岭南师院:建“云上线下”帮扶机制

教育资讯

中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 刘盾 通讯员 张紫欣)“坡上有只大山君,坡下有只小灰兔……”近来,在广东湛江雷州市杨家镇陈家村陈家小学,学生们在岭南师范学院“美好红领巾”社会实践队队员马春颖的带领下,一边念着绕口令,一边仿照着山君、兔子的动作,课堂上充溢欢声笑语。

7月26日起,岭南师院全面展开暑期大学生社会实践活动。在结合新冠肺炎疫情常态化防控要求的基础上,岭南师院本年共组成242支实践部队,其间线上部队132支、线下部队80支、线上线下结合部队30支。5167名青年大学生在250多名教师的指导下,展开线上为主,线上线下联动的“携手奔小康,共筑中国梦”暑期社会实践活动。

在陈家小学“美好红领巾”社会实践队5班,学生们一笔一画在纸上画着向日葵的花瓣,课程表上除了音体美,还有兴趣运动会等活动组织。“咱们主要展开第二课堂活动和安全教育,也针对疫情增加了防控教育的课程。”岭南师院“美好红领巾”社会实践队副队长陈锶静表明,团队依据当地留守儿童较多的状况,拟定了心理健康教育等课程,期望引导孩子学会与同学、教师及家长共处,培育他们达观向上的心态。”岭南师院党委副书记黄达海介绍说,本年校园专门组成七支社会实践部队,精准对接雷州市七个省定贫困村,展开扶贫支教和脱贫攻坚实践活动,为留守儿童供给课业教导、心思教导等服务,并积极参与当地的“多彩村庄”建造。

短期的社会实践活动难显成效,怎么建好教育扶贫长效机制?岭南师院继续发挥资源优势,立异帮扶方法,经过线上支教等方法,为贫困地区“济困扶危”。校园作为参与“青年云支教”广东村庄学子健康成长方案的第一批高校之一,积极探索“互联网+社会实践”新模式,鼓舞广阔师生云组队、云支教、云调研、云访谈。在“青年云支教”活动中,岭南师院组织1000多名大学生志愿者,自动对接广东湛江、茂名等地1180多名建档立卡贫困户青少年,以及广东清远、廉江等地78名留守儿童,为他们供给为期一年的1对1、多对一线上支教教导。

据岭南师院团委书记林仲彦介绍,因应疫情防控需要,校园积极探索立异可行的社会实践活动方式,尽力保证活动展开不断线,实践作用不打折。现在,已有近万名岭南师院师生参加服务,对接了9000多人次的用户需求,用户地域掩盖北京、湖北、广东等26个省份。

每周至少三次,岭南师院2019级学生符春燕都会为结对帮扶目标——湛江遂溪县第一中学学生陈柳帆进行线上教导,为她量身定制学习方案,跟进学习进展。符春燕表明:“作为一名大学生,我期望能将所学常识和芳华热血投入到支教活动中,帮助这些有需要的中小学生完成肄业愿望,为教育脱贫攻坚奉献自己的力气”。